# 金微课片头：方案设计过程与提示词 > 说明：本文件整理了“2026 年度江苏高校思想政治工作金微课”参赛作品片头的设计过程和最终提示词，供其他 AI 助手（如 ChatGPT）读取后继续协助。图片素材无法随文件传递，文中用文字描述代替。 > > 制作单位：南京信息职业技术学院 > 制作平台：LibTV（LiblibAI 推出的 AI 视频平台） > 当前状态：定稿方案为“古籍书页世界 + 7 个独立空间 + 绽放雕塑 + 书法落版”，分 7 段生成，剪辑衔接，总时长约 12 秒。 --- ## 一、项目背景与硬性要求 来源：《关于开展 2026 年度江苏高校思想政治工作“金微课”和资源库作品征集工作的通知》（苏网思〔2026〕5 号）。 - **8 类主题赛道**：思想理论教育和价值引领、网络思想政治教育、国家安全教育、铸牢中华民族共同体意识、人工智能与思想政治教育的深度融合、高校思政工作队伍建设（仅资源库）、AIGC 智慧微课、自拟主题。 - **片头要求**：必须有片头片尾，注明**标题、作者、单位**；作者仅限 1 人。 - **技术要求**：高清画质，文字内容准确无误，mp4 格式，100M–4G；“金微课”时长不超过 10 分钟。 - **AIGC 赛道**：须在片头显著位置标注 AI 生成说明。报其他赛道但片头使用了 AI 生成内容时，建议向校级网络思政中心确认是否需要标注。 - **版权**：发生肖像、著作权等纠纷会被取消资格，并影响学校下一年度参评资格。 - **截止时间**：“金微课”11 月 20 日 17:00 前由学校上传云平台；资源库作品 12 月 2 日 17:00 前。 - **政治性红线**：坚决杜绝政治性、常识性错误。因此**不让 AI 生成国旗、国徽、党徽和中国地图**，需要时用规范素材后期合成。 课程标题、作者姓名尚未确定，落版中这三项信息预留位置，后期排版。 --- ## 二、素材 | 编号 | 内容 | 说明 | |---|---|---| | 1.png | 校门中轴全景，红色门架、喷泉、远山 | 960×540，偏小 | | 2.png | 图书馆红色立面，广场上的“I ♥ NJCIT”字母装置 | 720×480，偏小 | | 3.jpg | 黑色花岗岩校名石，金色繁体书法“南京信息職業技術學院”，背后有文润楼 | 6720×4480，清晰；右侧有往年“主题教育”红色展板，需避开 | | 4.png | 体育馆前的红色雕塑“绽放”：两条红丝带交叠缠绕，上部形成镂空心形，立于红色石材底座 | 718×457，偏小；学校标志性元素 | | 校名石碑_参考图.jpg | 从 3.jpg 裁出的石碑，只含完整校名，已避开展板 | 3000×649 | | 第7段首帧_暖白光.png | 1920×1080 的暖白色径向渐变图 | 用作第 7 段首帧 | | 参考视频 | 光厂素材《天工开物与现代科技工业片头 AE C4D》预览版（带水印） | **仅作风格参考，不上传给 AI，不截取画面** | | “金微课”标识图 | 蓝色立体字“金微课”，金色光环、书形底托，副标题“2026年度江苏高校思想政治工作” | 小图，仅作版式参考 | --- ## 三、方案演变过程 1. **写实校园方案《一线红》**：利用 4 张图共有的“蓝天 + 一抹红”，一条红线从校名石出发，经过校门、图书馆，汇成“绽放”雕塑，最后引出标题。分 5 镜单独生成，后改为一次性一镜到底。 - 问题：原图分辨率低、展板需修图、AI 容易改变真实建筑和校名。 2. **2.5D 微缩校园**：用户希望 2.5D 风格。改为等距视角的悬浮微缩校园，红丝带串联建筑。 3. **主题元素立体书**：用户提出不必拘泥于学校照片，可按主题设计元素。改为“立体书翻开，主题元素层层立起”，按赛道列出元素。 4. **加入学校元素**：用户希望保留学校元素，于是让红丝带在书页中央盘绕成“绽放”雕塑，作为全片视觉中心。 5. **参考《天工开物》片头风格**：用户提供参考视频。提炼出“钻进古籍、书页卷成纸墙、古代线描与现代微缩模型同框、顶光、米黄宣纸 + 暖金 + 墨黑”的风格，“绽放”雕塑相当于参考片中火箭的位置，色调放弃之前的蓝色。 6. **元素扩充**：用户认为画面太空，要求把所有赛道元素都融进去。 7. **元素分空间**：用户要求不同元素不要在同一个空间里。改为 7 个独立空间，每个空间古今对照，红丝带带镜头穿行。 8. **首帧加入校名石碑**：用户要求首帧加入带校名的石碑。裁出无展板的石碑参考图，石碑立在古籍书页上，红丝带从“院”字末端飞出。 9. **落版加入“金微课”和副标题**：先用鎏金立体字，用户认为字太小、左右各占一半不好；调整为文字区约 65%、雕塑区约 35%。同时发现落版图中红色大桥像旧金山金门大桥，改为钢桁架公铁两用桥。 10. **标题字体修改**：用户认为鎏金立体字生硬老土，改为**方向一：墨色行楷书法 + 少量金箔 + 朱红印章**，用户已按此生成尾帧。 11. **解决硬切问题**：一次生成 7 个场景会被 AI 当成 7 个镜头硬切。改为**分 7 段生成 + 遮挡转场**：每段结尾都冲进全屏的光或纸面，剪辑时在全屏时刻叠化接到下一段。 12. **生产流程**：先用 720P 试跑定稿，再用 1080P 出正片；衔接靠剪辑，不靠生成；LibTV 智能剪辑提示词完成合成。 --- ## 四、定稿结构 | 段落 | 空间 | 墙面线描（古） | 微缩模型（今） | 结尾全屏画面 | 成片时长 | |---|---|---|---|---|---| | 1 | 校名石碑 | 虚化墨迹 | 黑色校名石碑 | 米黄纸面 | 2 秒 | | 2 | 网络 | 烽火传讯、古代驿站 | 通信塔、卫星天线、巨型手机、悬浮屏幕 | 白光 | 1.4 秒 | | 3 | 安全 | 长城烽燧 | 雷达站、灯塔 | 暖白光 | 1.4 秒 | | 4 | 同心 | 丝路驼队、石榴纹 | 钢桁架公铁两用大桥、高铁、红石榴 | 暖金光 | 1.4 秒 | | 5 | 智能 | 算盘、浑天仪、活字印刷 | 发光芯片、机械臂、服务器机柜 | 米黄纸面 | 1.4 秒 | | 6 | 课堂 | 杏坛讲学 | 讲台、书架、红色阶梯 | 白光 | 1.2 秒 | | 7 | 绽放与落版 | 淡金线 | “绽放”雕塑 + 书法标题 | 落版静止 | 3.2 秒 | 风格关键词：电影级微缩场景，C4D 写实渲染，超广角低机位，古籍书页卷成环绕纸墙，米黄宣纸，淡墨工笔线描与金色描线，顶部暖白光，金色尘埃和薄雾，移轴虚化；全片只有雕塑和丝带是中国红。 --- ## 五、关键帧生图提示词 ### 5.1 通用风格段（加在第 2–6 段关键帧提示词前面） 参考图：方向一落版尾帧（作风格参考）。 ```text 16:9横版，电影级微缩场景，超广角低机位，C4D写实渲染质感。场景位于一本巨大的中国古籍内部，米黄色宣纸，书页弯卷成环绕的纸墙，纸面有淡墨工笔线描和金色描线。顶部暖白光倾泻而下，空气中有金色尘埃和薄雾，轻微移轴虚化。色调为米黄、暖金、墨黑。无可辨认的文字、字母、数字或标志，无人物，无国旗、国徽、党徽和地图。 ``` ### 5.2 首帧：校名石碑 参考图：`校名石碑_参考图.jpg`、落版图。 ```text 16:9横版，电影级微缩场景，低机位，C4D写实渲染质感。一本巨大的翻开的中国古籍，米黄色宣纸，书页呈弧形向上弯曲，书缝顶部透出强烈的暖白光。书页中央矗立一座横向的黑色花岗岩石碑，石材、比例和金色校名严格参考第一张参考图，碑面磨光，有细微的石材颗粒和柔和反光，校名文字清晰、完整、端正，正面朝向镜头，占画面宽度约70%。 一缕细细的红色丝带从石碑最后一个字的末端引出，沿纸面向前飘动。纸面上有淡墨线描和极度虚化的墨迹，空气中有金色尘埃和薄雾，背景浅景深。色调和光线与第二张参考图保持一致，为米黄、暖金、墨黑，丝带是鲜明的中国红。除石碑上的校名外，不出现任何文字、字母、数字或标志，无人物，无绿植，无围栏，无展板。 ``` 出图后：把参考图中的真实金色校名抠出，按透视贴回石碑，AI 生成的繁体校名多半有错字。 ### 5.3 第 2–6 段关键帧（前面加 5.1 通用风格段） ```text 【网络】纸墙上是烽火传讯和古代驿站的线描。纸面上高低错落矗立精致的金属通信塔和卫星天线，中央竖立一部巨大的手机，屏幕发出明亮的白光，周围悬浮多块发光屏幕。一条红色丝带穿过塔架，飞向手机屏幕。 ``` ```text 【安全】纸墙上是连绵的长城与烽燧线描。纸面上矗立精致的雷达站，巨大的雷达天线朝向天空，远处一座白色灯塔射出一束强光。一条红色丝带贴着城墙线描飞向灯塔。 ``` ```text 【同心】纸墙上是丝路驼队和石榴纹线描。一座深红色的双层钢桁架公铁两用大桥横贯画面，由密集的三角形钢桁架和多个桥墩构成，没有悬索、吊索和高大桥塔。一列高铁在桥上飞驰，朝前方的隧道口驶去。近景是一颗饱满的红石榴，果粒晶莹紧密。一条红色丝带沿桥面飘动。 ``` ```text 【智能】纸墙上是算盘、浑天仪和活字印刷的线描。地面是巨大的发光芯片，金色电路向四周延伸，两侧是成排的服务器机柜，中央一支精致的机械臂正捏住一页宣纸的边缘，准备翻开。一条红色丝带沿电路流动。 ``` ```text 【课堂】纸墙上是杏坛讲学的线描。纸面上有精致的讲台和高大的书架，一段红色阶梯从近景向上延伸到顶部的强光中。一条红色丝带沿阶梯向上飞去。 ``` ### 5.4 落版尾帧（构图：文字区约 65%，雕塑区约 35%） 参考图：上一版落版图（含钢桁架桥）。 ```text 以参考图的内容、风格、色调和光线为基础，重新调整构图，16:9横版。画面改为左宽右窄：左侧约65%是大标题区，右侧约35%是雕塑区。 文字区：主标题“金微课”大幅放大，严格为这三个汉字，笔画准确、完整、厚重，占据画面视觉主导地位。水平范围约占画面宽度的6%到60%，垂直范围约占画面高度的12%到44%。 副标题：“2026年度江苏高校思想政治工作”，严格为这段文字，一字不差，单行排列，与主标题居中对齐。水平范围约占画面宽度的8%到58%，垂直范围约占画面高度的47%到54%。端正的现代黑体，深墨色，清晰锐利，两侧各有一条金色短线。 文字背后是干净的浅色宣纸，原有的长城和山水线描只保留在画面最上方边缘，并明显淡化，不与文字重叠。副标题下方约占画面高度57%到70%的纸面保持干净。算盘、水车、亭阁等物体缩小，移到画面高度72%以下的底部边缘，红色丝带从左下方沿底部延伸到右侧。 雕塑区：红色心形丝带雕塑移到画面右侧，水平范围约占画面宽度的70%到92%，造型严格保持不变，仍是右侧的视觉中心。大桥、灯塔、通信塔、石榴、芯片、机械臂、服务器机柜和书架集中到雕塑周围和后方，全部位于画面宽度64%以右，比例缩小，不进入文字区。 除以上文字外，不新增任何文字、字母、数字或标志。无人物，无国旗、国徽、党徽和地图。 ``` ### 5.5 标题字体：方向一（已采用） 参考图：5.4 生成的落版图。 ```text 以参考图为底图进行局部编辑，只替换主标题“金微课”的文字设计，移除原来的鎏金立体字、椭圆光环和四角星。雕塑、书页、模型、光线、色调、构图和副标题全部保持不变。 新主标题严格为简体汉字“金微课”，三个字，笔画准确、完整、结构端正，不是繁体字。水平范围约占画面宽度的6%到60%，垂直范围约占画面高度的12%到44%。风格为现代大气的毛笔书法，行楷笔意，苍劲有力，疏朗舒展，笔画有自然的飞白和枯笔，浓墨色，像真实的墨迹写在宣纸上，与纸面纹理融为一体，完全平面，没有立体倒角、金属质感、描边和投影。 在部分笔画的飞白处和笔锋边缘，点缀少量细碎的金箔，金色面积很小，含蓄克制。“课”字右下方盖一枚小小的朱红色方形印章，印面是简洁的丝带心形图案，无文字。画面中不新增其他文字、字母、数字或标志。 ``` 可选补充：副标题改为端正的宋体，深墨色，字距略宽。 备选方向二（未采用）：修长纤细的现代宋体，平面香槟金烫金质感，文字背后纸面略加深为暖褐色。 ### 5.6 无字版落版（备用） 用 5.4 的提示词，删去“主标题”“副标题”两段，把文字区改为： ```text 左侧约65%的画面保持干净的浅色宣纸，只有极淡的纹理，不放任何文字和物体。 ``` 如果视频最后几秒的书法字变形，用无字版做第 7 段尾帧，文字后期叠加。 --- ## 六、视频分段生成提示词 **生成方式**：前 6 段只用首帧（单图生视频），第 7 段用首帧 + 尾帧。每段生成 5 秒，16:9，关闭 AI 配音。 **第 1–6 段每段末尾都加这句**： ```text 严格保持首帧的风格和场景，镜头全程持续向前推进，运动方向不变，速度由慢到快，无切镜，无转场特效，不新增文字和人物。 ``` ```text 第1段（首帧：校名石碑）：前1.5秒镜头几乎静止，金色校名清晰稳定、绝不变形，一道金光从左到右扫过校名。随后红色丝带从最后一个字的末端飞出，镜头跟随丝带越过石碑上沿，贴着书页向前滑行，前方书页向镜头卷起，最后米黄色纸面充满整个画面。 ``` ```text 第2段（首帧：网络）：镜头跟随红色丝带穿过通信塔和卫星天线，悬浮屏幕依次亮起，镜头径直冲向中央的手机，屏幕越来越近，最后屏幕的白光充满整个画面。 ``` ```text 第3段（首帧：安全）：镜头跟随红色丝带贴着长城线描向前，雷达缓缓转动，镜头直冲灯塔，灯塔的光束转向镜头，最后暖白光充满整个画面。 ``` ```text 第4段（首帧：同心）：镜头沿钢桁架大桥向前飞行，高铁从镜头旁飞驰而过，镜头紧跟列车冲入隧道，隧道尽头的暖金色光迎面扩大，最后暖金色光充满整个画面。 ``` ```text 第5段（首帧：智能）：镜头贴着发光芯片向前滑行，金色电路依次亮起，两侧服务器机柜掠过，机械臂将一页宣纸朝镜头翻起，最后米黄色纸面充满整个画面。 ``` ```text 第6段（首帧：课堂）：镜头掠过讲台和书架，红色阶梯一级级向前铺开，镜头沿阶梯向上冲去，顶部强光迅速扩大，最后暖白光充满整个画面。 ``` ```text 第7段（首帧：第7段首帧_暖白光.png；尾帧：方向一落版尾帧）：从暖白强光中，红色丝带盘旋上升，交叠缠绕成红色心形雕塑，光线逐渐收敛，金色尘埃四散。镜头缓慢后退，雕塑平稳移到画面右侧，周围的模型就位，左侧纸面上的“金微课”浓墨书法和副标题逐渐显现，最后画面静止，与尾帧完全一致。 ``` **负面提示词（所有段通用）** ```text 文字变形，乱码，错字，新增文字，水印，logo，人物，雕塑变形，模型粘连，模型融化变形，多条丝带，鎏金立体字，国旗，国徽，党徽，地图，硬切，黑场，画面抖动，闪烁，卡通，霓虹灯，赛博朋克风，低清晰度 ``` --- ## 七、LibTV 智能剪辑提示词 **连接方式**：7 段视频按顺序接入智能剪辑节点。 ```text 将7段视频素材剪辑成一条12秒的横屏片头，16:9，1080P，25帧，严格按素材顺序1到7排列，不打乱顺序，不重复使用素材，不添加任何其他素材。整体是一镜到底的观感，镜头始终向前推进，转场要顺滑无感，不能出现硬切和黑场。 各段时长和剪法： 第1段（校名石碑）：保留2秒。前1秒保持原速，让校名清晰可读；后面的部分加速，必须保留结尾纸面充满全屏的画面。 第2段（网络）：保留1.4秒，必须保留结尾白光充满全屏的画面。 第3段（安全）：保留1.4秒，必须保留结尾暖白光充满全屏的画面。 第4段（同心）：保留1.4秒，必须保留结尾暖金色光充满全屏的画面。 第5段（智能）：保留1.4秒，必须保留结尾纸面充满全屏的画面。 第6段（课堂）：保留1.2秒，必须保留结尾白光充满全屏的画面。 第7段（绽放与落版）：保留3.2秒，从开头的白光开始，到最后的落版画面结束，最后2秒画面保持静止。 每段如果长于目标时长，优先裁掉开头和中间较慢的部分，再整体加速，不要裁掉结尾的全屏画面。 转场：每两段之间都在前一段画面全屏的时刻，用约0.3秒的淡入淡出叠化接到下一段开头；第6段和第7段之间叠化约0.2秒。只使用叠化，不使用炫光、旋转、缩放、故障风、闪白、擦除等其他转场特效。 画面：不添加字幕、标题、贴纸、水印、片头片尾模板和滤镜，不改变素材的色调和构图。 音频：去掉所有素材自带的声音，全片铺一条连续的庄重恢弘的管弦乐或钢琴配乐，配合轻柔连续的风声。转场点尽量卡在音乐节拍上，第7段雕塑出现时配一个重音，最后1秒音乐自然收尾，不要突然截断。 ``` **微调用提示词** ```text 第2段和第3段之间看起来像硬切，请把叠化放在第2段白光完全充满画面的那一刻，叠化时长改为0.3秒。 ``` ```text 第1段的校名一闪而过，请让开头1秒保持原速，校名完整清晰地停留，再加速进入纸面。 ``` ```text 整体节奏太赶，请把第2到第6段每段延长到1.6秒，总时长改为13秒，其他要求不变。 ``` ```text 第7段最后的落版没有停住，请让最后2秒画面完全静止，配乐在静止的最后1秒淡出。 ``` --- ## 八、制作流程与注意事项 **生产流程** 1. 用 720P 试跑 7 段，每段 2–3 次，定下提示词和模型。 2. 粗剪验证转场、节奏和总时长。 3. 用相同的模型、首帧和提示词重新生成 1080P 正片（720P 与 1080P 是两次不同的生成，不是切换清晰度）。如果某条 720P 已经很完美，可用 LibTV 高清放大 2 倍后再缩到 1080P。 4. 剪辑合成，所有文字最后叠加，导出与课程正片一致的分辨率和帧率（如 1080P 25 帧）。 **衔接原则** - 衔接靠剪辑，不靠生成。前 6 段结尾都是全屏光或纸面，在全屏时刻叠化 6–8 帧接到下一段开头。 - 某段结尾没有完全全屏时，在最后 8–10 帧叠一层同色纯色层，从透明渐变到不透明。 - 接缝前后约 0.3 秒加速并加动态模糊，下一段开头从约 108% 缩放到 100%；全片铺连续风声，转场点卡在音乐重拍上。 - 某段效果差只重跑那一段。 **文字与准确性** - 校名：用参考图的真实校名覆盖。如果视频中校名变形，开头 2 秒改用贴好校名的首帧图做后期推镜和扫光。 - “金微课”和副标题：逐字核对；最后 2 秒可直接替换成尾帧静帧。书写动画不理想时，用无字视频 + 后期遮罩书写。 - 印章：放大确认印面没有 AI 生成的假字。 - **课程标题、作者、单位**：通知硬性要求，后期排在副标题下方空白处，约 10.5 秒淡入。课程标题建议一行。字体用可免费商用的思源宋体、思源黑体。 **版权与合规** - 参考视频仅作风格参考，不上传、不截取；如需使用该模板须先购买授权。 - 配乐须有授权；LibTV 自动配乐要确认可用于对外发布。 - 不让 AI 生成国旗、国徽、党徽、地图。 - 关键帧至少 1920×1080，小图不要直接用于生成。 **待定事项** - 报送赛道 - 课程标题（影响落版排版和断行） - 主讲人姓名 - 若报 AIGC 赛道，片头需加 AI 生成标注